521. Introduction to Many-Facet Rasch Measurement
المؤلف: \ Thomas Eckes.
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Educational tests and measurements.,Education-- Mathematical models.,Rasch models.
رده :
LB3051
.
E235
2015
E-book
,
522. Introduction to educational Measurement.
المؤلف: / Prepared by Victor H. Noll and Joe L. Saupe. with the assistance of Max D. Engelhart,Noll
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: Educational tests and Measurements.
رده :
LB
1131
.
N85
1965
523. Introduction to educational measurement
المؤلف: [by] Victor H. Noll [and] Dale P. Scannell
المکتبة: کتابخانه دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: Educational tests and measurements-Data processing
رده :
LB
,
1131
,.
N85
,
1972
524. Introduction to educational measurement
پدیدآورنده : Noll, Victor Herbert
موضوع : ، Educational tests and measurements
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
525. Introduction to educational measurement
المؤلف: / by Victor H. Noll,Noll
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: Educational tests and Measurements.
رده :
LB
1131
.
N85
19652
526. Introduction to educational measurment
المؤلف: Noll
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: Educational tests and Measurements.
رده :
LB
1131
.
N85
527. Issues in Setting Standards
المؤلف: \ Edited by Bill Boyle and Tom Christie
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Education -- Standards -- Great Britain -- Congresses.,Education -- Standards -- Congresses.,Educational tests and measurements -- Great Britain -- Congresses.,آموزش و پرورش -- استاندارد‌ها -- انگلستان -- کنگره ها,آموزش و پرورش -- استاندارد‌ها -- کنگره ها,آموزش و پرورش -- آزمون‌ها -- انگلستان -- کنگره ها
رده :
E-Book
,
528. Issues in computer-adaptive testing of reading proficiency
المؤلف:
المکتبة: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (أصبهان)
موضوع: Reading- Ability testing- Data processing,Educational tests and measurements- Data processing
رده :
428
.
4
I86
529. Issues in evaluation and eccountability
المؤلف: edited by Colin Lacey and Denis Lawton
المکتبة: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: Addresses, essays, lectures ، Educational tests and measurements,Addresses, essays, lectures ، Educational surveys
رده :
LB
3051
.
I77
1981
530. Issues in setting standards
المؤلف: / edited by Bill Boyle and Tom Christie
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: Education--Standards--Great Britain--Congresses,Education--Standards--Congresses,Educational tests and measurements--Great Britain--Congresses,Educational tests and measurements--Congresses,Educational evaluation--Great Britain--Congresses,Educational evaluation--Congresses,Electronic books.--local
رده :
LB
,
3060
.
87
,.
G7
,
I86
,
1996eb
531. Item banking :
المؤلف: edited by Dieudonné A. Leclercq, James E. Bruno.
المکتبة: کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان های اروپایی (قم)
موضوع: Educational tests and measurements -- Europe -- Data processing -- Congresses.,Examinations -- Validity -- Europe -- Congresses.,Probabilities -- Congresses.
رده :
LB3060
.
55
E358
1993
532. Key Concepts for Understanding Curriculum
المؤلف: \ Colin J. Marsh.
المکتبة: کتابخانه زبانهای خارجی و منابع اسلامی (قم)
موضوع: Education-- Curricula.,Education-- Curricula-- Philosophy.,Educational tests and measurements.,آموزش -- برنامه های درسی ,برنامه‌های درسی -- فلسفه ,آموزش و پرورش -- آزمون‌ها
رده :
LB
1570
.
M32K4
2004
E-Book
,
533. Key concepts for understanding curriculu
المؤلف: / Colin J. Marsh
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: Education--Curricula,Curriculum planning.,Education--Curricula--Philosophy,Educational tests and measurements.
رده :
LB
,
1570
,.
M3668
,
2004
534. Key concepts for understanding curriculum
المؤلف: Marsh, Colin J.
المکتبة: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: Curricula ، Education,، Curriculum planning,Curricula - Philosophy ، Education,، Educational tests and measurements
رده :
LB
1570
.
M3668
2004
535. Key concepts for understanding curriculum
المؤلف: Colin J. Marsh
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اطلاع رساني دانشگاه شاهد (طهران)
موضوع: Education, Curricula,Curriculum planning,Education, Curricula, Philosophy,Educational tests and measurements
رده :
LB
،
1570
،.
M3668
،
2009
536. Key concepts for understanding curriculum
المؤلف: Colin J. Marsh
المکتبة: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید مدنی آذربایجان (أذربایجان الشرقیة)
موضوع: Education- Curricula,Curriculum planning,Education- Curricula- Philosophy,Educational tests and measurements
رده :
LB
,
1570
,.
M3668
,
2004
537. Key concepts for understanding curriculum
المؤلف:
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه مازندران (مازندران)
موضوع: Education ; Curricula ; Curriculum planning ; Education ; Curricula ; Philosophy ; Educational tests and measurements ;
538. Key concepts for understanding curriculum
المؤلف: / Colin J. Marsh
المکتبة: المكتبة المركزية ومركز الأرشيف (طهران)
موضوع: Education,Curriculum planning,Education,Educational tests and measurements,-- Curricula,-- Curricula -- Philosophy
رده :
375
.
001
M365K
1997
539. Key concepts for understanding curriculum
المؤلف: Colin J. Marsh,Title
المکتبة: (طهران)
موضوع: Education- Curricula,Curriculum planning,Education- Curricula- Philosophy,Educational tests and measurements
رده :
LB
.
M3668
1570
2004
540. Key concepts for understanding curriculum
المؤلف: / Colin J. Marsh
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة الطب في أصفهان (أصبهان)
موضوع: Education- Curricula,Curriculum planning,Education- Curricula- Philosophy,Educational tests and measurements
رده :
LB1570
.
M3
2004
